أساتذة الثانويات التقنية يناشدون الوزير تسوية وضعيتهم

جدد أمس، أساتذة التعليم التقني للثانويات التقنية نداءهم إلى وزارة التربية الوطنية، قبل لقاء النقابات المعتمدة في قطاع التربية، من أجل تجسيد مطلبها بتسوية وضعيتهم بإدماجهم في الرتبة القاعدية، سلك أساتذة التعليم الثانوي، بدون شرط أو قيد وترقيتهم آليا في الرتب المستحدثة وذلك كأستاذ رئيسي ومكون بنفس المعايير التي تم تطبيقها.
وطالب أساتذة التعليم التقني للثانويات التقنية، في بيان لهم أمس، استلمت "الحقائق" نسخة منه وزارة التربية الوطنية تسوية وضعيتهم وفق مراسيم قطاع التربية والوظيف العمومي التي كانت سارية المفعول أنذاك، معتبرين أن المثبتون قبل 1990 حرموا من الإدماج، حسب المرسوم 68/301 المتضمن القانون الأساسي الخاص بأساتذة التعليم الثانوي أو التقني الحائزين للكفاءة، كما ورد في المادة 6: "لا يمكن لأحد أن يرسم في سلك الأساتذة الحائزين للكفاءة، إذا لم ينجح على إثر فترة تدريبية في اختبارات شهادة الكفاءة للتدريس في التعليم الثانوي أو التقني. وكذا المثبتون بين 1990 و2008، بأنهم حرموا من الترقية حسب المرسوم 90-49 المتضمن القانون الأساسي الخاص لعمال قطاع التربية، في مادته 56، حيث يسمح مشاركة أستاذ التعليم التقني للثانويات التقنية في امتحان مهني ليوظف كأستاذ التعليم الثانوي، مع العلم أن أستاذ التعليم التقني للثانويات التقنية حرم من هذه الترقية بالرغم من قيامه بمهام أستاذ التعليم الثانوي إلى يومنا هذا.
وأضاف ذات البيان، أن فصل قضية أساتذة التعليم التقني للثانويات التقنية عن الآيلين للزوال قضية يجهلها الكثير حيث تعرضت الفئة الأولى لعدم الادماج قبل صدور المرسوم 90-49 والفئة الثانية لعدم الترقية بين صدور المرسوم 90-49 وصدور لمرسوم 08-315 وبإمكان وزارة التربية تسوية وضعية أساتذة التعليم التقني للثانويات التقنية دون إعادة فتح القانون الأساسي 08/315 و12/240 المعدل والمتمم لأن قضيتهم مطروحة قبل صدورهما.
وأعلن أساتذة التعليم التقني للثانويات التقنية تضامنهم مع زملائهم أساتذة التعليم الأساسي والابتدائي حيث وضع المرسوم 08-315 الكل في فئة الآيلين للزوال، مؤكدين في الأخير أنهم مستعدون لتقديم الحجج والبراهين فيما يخص وضعيتهم قصد إعادة النظر فيها وتسويتها، حيث مسهم الاجحاف قبل صدور المرسوم 08-315 وقبل أن يوضعوا في فئة الآيلين للزوال.
ش نبيل