"الكلا" تطالب بابا أحمد بتسوية وضعية أساتذة التعليم التقني

دعا أمس أساتذة التعليم التقني للثانويات التقنية وزارة التربية الوطنية لتجسيد مطلبهم وتسوية وضعيتهم، بإدماجهم في الرتبة القاعدية لسلك أساتذة التعليم الثانوي بدون شرط أو قيد، وترقيتهم آليا في الرتب المستحدثة أستاذ رئيسي ومكون بنفس المعايير التي تم تطبيقها، وذلك قبل لقاء النقابات المعتمدة في قطاع التربية مع الوزارة الوصية.
وطالب الأساتذة في بيان لهم أمس تحصلت "الرائد" على نسخة منه وزارة التربية الوطنية تسوية وضعيتهم وفق مراسيم قطاع التربية والوظيف العمومي التي كانت سارية المفعول آنداك، معتبرين أن المثبتين قبل 1990 حرموا من الإدماج، حسب المرسوم 68/301 المتضمن القانون الأساسي الخاص بأساتذة التعليم الثانوي أو التقني الحائزين للكفاءة، كما ورد في المادة 6 التي تنص أنه لا يمكن لأحد أن يرسم في سلك الأساتذة الحائزين للكفاءة، إذا لم ينجح على إثر فترة تدريبية في اختبارات شهادة الكفاءة للتدريس في التعليم الثانوي أو التقني، وكذا المثبّتون بين 1990 و2008، بأنهم حرموا من الترقية حسب المرسوم 90-49 المتضمن القانون الأساسي الخاص لعمال قطاع التربية، في مادته 56 حيث يسمح مشاركة أستاذ التعليم
التقني للثانويات التقنية في امتحان مهني ليوظف كأستاذ التعليم الثانوي، مع العلم أن أستاذ التعليم التقني للثانويات التقنية حرم من هذه الترقية بالرغم من قيامه بمهام أستاذ التعليم الثانوي إلى يومنا هذا. وأضاف البيان في السياق ذاته أن فصل قضية أساتذة التعليم التقني للثانويات التقنية عن الأيلين للزوال قضية يجهلها الكثير حيث تعرضت الفئة الأولى لعدم الادماج قبل صدور المرسوم 90-49 والفئة الثانية، لعدم الترقية بين صدور المرسوم 90-49 وصدور لمرسوم 08-315 وبإمكان وزارة التربية تسوية وضعية أساتذة التعليم التقني للثانويات التقنية دون إعادة فتح القانون الأساسي 08/315 و12/240 المعدل والمتمم، لأن قضيتهم مطروحة قبل صدورهما. كما أعلن أساتذة التعليم التقني للثانويات التقنية تضامنهم مع زملائهم أساتذة التعليم الأساسي والابتدائي حيث وضع المرسوم 08-315 الكل في فئة الأيلين للزوال، مؤكدين في الأخير أنهم مستعدون لتقديم الحجج والبراهين فيما يخص وضعيتهم قصد إعادة النظر فيها وتسويتها، حيث مسهم الاجحاف قبل صدور المرسوم 08-315 وقبل أن يوضعوا في فئة الآيلين للزوال.
س. زموش