طالبوا بإعادة فتح القانون الخاص لأسلاك التربية لمراجعة اختلالاته

أساتذة التعليم التقني يرفضون الترقية عن طريق التسجيل على قوائم التأهيل والامتحان المهني

طالبت أمس اللجنة الوطنية لأساتذة التعليم التقني للثانويات التقنية بإعادة فتح القانون الأساسي08/315 المعدل والمتمم من أجل '' تصحيح اختلالا ته '' بما ينصف جميع أساتذة التعليم التقني للثانويات التقنية، وبما يسمح بإدماجهم الموصوفين منهم بالآيلين للزوال في الرتبة القاعدية كأساتذة التعليم الثانوي بدون شرط أو قيد. كما قدمت اللجنة مقترحا ثان بترقية أساتذة التعليم التقني للثانويات التقنية (PTLT) الموصوفين بالآيلين للزوال للرتب المستحدثة (أستاذ رئيسي و أستاذ مكون) بصفة آلية (بالنسبة للذين استوفوا 10 و20 سنة خدمة) بنفس المعايير التي تم تطبيقها على أساتذة التعليم الثانوي.
وأعربت ذات اللجنة في بيان تحصلت النصر عن نسخة منه عن رفض أساتذة التعليم التقني للثانويات التقنية، حصر قضيتهم في الآيلين للزوال ويعتبرون أن تصنيفهم هذا زادهم ظلما على ظلم و يؤكدون على أن مشكلتهم ليست وليدة القانون الأساسي 08-315 بل قبل صدوره.
و جددت اللجنة رفض أساتذة التعليم التقني للثانويات التقنية، الترقية عن طريق التسجيل على قوائم التأهيل و الامتحان المهني المبرمجة شهر نوفمبر 2013، وذكّرت وزارة التربية أن ترقيتهم تمت يوم أن ثبتوا ونجحوا في شهادة الكفاءة المهنية لأستاذية التعليم الثانوي والتقني وهم يقومون بمهام أستاذ التعليم الثانوي منذ أكثر من 20 سنة.
وتستغرب لجنة أساتذة التعليم الثانوي للثانويات التقنية، موقف وزارة التربية بعدم اعترافها بشهادات رسمية و تجاهلها للفحوصات المهنية التي بحوزتها والمتمثلة في التقارير التربوية الصادرة عن مفتشيها الذين يؤكدون كفاءة أساتذة التعليم التقني للثانويات التقنية وهم يقومون بمهام أساتذة التعليم الثانوي إلى يومنا هذا.
ع.أسابع